11月3日下午,我校在第五会议室召开本科教学工作例会。刘宗明副校长,各学院分管教学副院长,教学管理办公室主任,教务处领导和各科室负责人参加会议。会议由教务处处长邱立平主持。
教务处负责同志分别就教学运行、过程化考核、学业预警、学业帮扶、课程建设、专业建设、一流专业申报、省级教学成果奖申报等方面的工作进行了总结并部署下一步工作安排。在疫情防控从常态化防控调整为应急防控状态下,邱立平要求要保质保量完成本科教学任务,教学管理人员是学校本科教学工作的组织者、发起人,要承担本科教学的主要工作,特别是在学业预警、学业帮扶等方面要勇挑重任,为有效提升本科人才培养质量做出自己的贡献。邱立平指出在国家、省一流专业申报、省级教学成果奖申报中要突出专业硬实力、强调专业特色,努力为学校增光添彩,为学校高水平大学建设提供有力保障。
数学科学学院副院长王纪辉介绍与分享了学院七年来过程化考核的经验做法。数学科学学院加大平时考核、阶段性考核力度,强调发挥过程化考核以考辅教,以考促学的作用,激励学生主动学习、刻苦学习,极大提升了学生的学习积极性与主动性,提高了学生的学业成绩。
刘宗明就如何提升教育教学人才培养质量,提出了三点具体要求:一要在强化本科教学中心地位上下功夫。要围绕专业建设、课程建设、教材建设、人才培养质量等教学要点开展工作,要以教学工作为中心、以教学改革为抓手,加强本科教学投入,从思想上加强对教学工作的重视、从精力上加强对教学工作的投入、从责任上强化对教学工作的担当。各学院要落实责任、细化分工,确保本学期教学工作持续推进并顺利结束。在国家、省一流专业申报以及省级教学成果奖申报中,各学院要成立专班、全力以赴,要谋划、创新、凝练、整合学院、学校资源,组织好材料申报工作,要以努力到感动自己,拼搏到无能为力的状态开展工作。二是要在强化高质量发展上下功夫。要以“四新工作”为主线、以“双万计划”为抓手,推进内涵建设,推动一流大学建设。要研究教学改革的规律,以成绩为中心、以效果为导向,只有脚踏实地、心无旁骛的研究教学规律、指导教学工作,才能在各项工作中脱颖而出、占得先机。三是要在强化以学生为本上下功夫。要以学业帮扶、考研升学为抓手,为党育人、为国育才,提高本科人才培养质量。学业帮扶工作要紧紧围绕四个原则常抓不懈,即问题导向原则、多措并举原则、因材施教原则、改革考核方式原则,要通过我们的努力感化学生,提升学生学业水平,不让一个学生因为学业困难而掉队。
立德树人是高校的立身之本,人才培养质量是高等教育的生命线,学校一直高度重视本科教育教学工作。我校将继续围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学改革,切实担负为党育人、为国育才光荣使命,落实立德树人根本任务,积极探索新时代教育教学方式方法,努力办好人民满意的教育,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
撰稿:林云光 摄影:蔡高伟 编辑:张伟 编审:贾海宁